
Wenn Sie eine Tatsache feststellen, seien Sie so sicher wie möglich, denn niemand wird eine Lüge glauben.
Haben Sie gesehen, was ich dort gemacht habe? Das Wort feststellen wurde in zwei kleinere Wörter zerlegt, die leichter zu merken sind. Sie helfen auch, die Bedeutung des Hauptwortes zu verstehen. Für glauben haben wir nur ein Wort darin gefunden und dieser bestimmte Teil ist etwas schwer zu merken — viele werden «glauben» falsch schreiben, wenn sie sich nicht richtig daran erinnern.
Tricks wie diese, um sich an die Rechtschreibung zu erinnern, werden Rechtschreib-Mnemoniken genannt. Es ist ein Werkzeug, das die Informationen dessen, was der Benutzer bereits weiß, nimmt und sie mit dem Zielwort verbindet, damit der Benutzer sich besser erinnern kann. Es ist eine weit verbreitete effektive Strategie, um Rechtschreibwörter schneller zu lernen. Rechtschreib-Mnemoniken werden hauptsächlich verwendet, um unregelmäßig geschriebene Wörter oder häufig falsch geschriebene Wörter zu lernen, weil sie nicht den traditionellen Rechtschreibregeln oder -mustern folgen, aber sie sind nicht nur darauf beschränkt. Sie können diese Technik verwenden, um jedes Wort zu lernen, das Sie möchten, egal wie einfach oder komplex sie sind.
In diesem Artikel werden wir Rechtschreib-Mnemoniken diskutieren, die verwendet werden, um hochfrequente Wörter zu lernen, die in unserem täglichen Leben wiederholt verwendet werden.
Fangen wir an!
Falls Sie verwirrt sind, hochfrequente Wörter sind auch als Sight Words (Sichtwörter) bekannt. Diese Wörter erscheinen so häufig in unserer Sprache oder in den Inhalten, die wir lesen, dass jeder sie erkennen kann, sobald er sie sieht. Betrachten Sie Wörter wie «the», «and», «what», «you», «is», «in», «on», «of», «to» (viele Sichtwörter sind offenbar Präpositionen) usw. Es ist kaum möglich, ein paar Zeilen zu schreiben, ohne eines davon zu verwenden.
Hochfrequente Wörter sind eine wichtige Stufe der Anfangsphase des Wortschatzaufbaus. Diese Wörter zu kennen, ermöglicht es einer Person, fließend zu lesen, verbessert ihre Schreibfähigkeit und unterstützt ihre Sprechfähigkeit. Auch durch die Beherrschung der Sichtwörter wäre es für ein Kind einfacher, zum nächsten Niveau voranzukommen und schwierigere Wörter zu lernen.
Wussten Sie, dass ein Kind durch das Lernen von etwa 300 hochfrequenten Wörtern etwa 75 % der Werke der Kinderliteratur lesen kann, die auf Englisch geschrieben sind! Und durch die Befolgung einer geeigneten Strategie ist das Lernen so vieler Wörter oder mehr bis zur 2. Klasse möglich.
Nun stellt sich die Frage: Wenn ein Wort nur durch Anschauen erkannt werden kann, warum brauchen wir dann Rechtschreib-Mnemoniken, um es zu lernen? Kinder werden sie schließlich lernen, indem sie diese Wörter so oft vor sich sehen, oder? Falsch.
Natürlich mag es unnötig erscheinen, so weit zu gehen, um ein Wort zu lernen, das Sie wahrscheinlich mehr als 30 Mal am Tag sehen, aber Rechtschreib-Mnemoniken, die verwendet werden, um Sichtwörter zu lehren, sind ein wichtiger Teil des Rechtschreibunterrichts, besonders für Anfänger.
Denken Sie an Kindergartenkinder, die gerade die Buchstaben und ihre entsprechenden Laute beherrschen und das Konzept der Wörter noch verstehen müssen. Sogar Sichtwörter sind ihnen fremd, da sie möglicherweise Schwierigkeiten haben, sogar ein Wort mit zwei oder drei Buchstaben zu buchstabieren. Wenn wir Rechtschreibung einführen, um ihnen zu helfen, grundlegende Wörter zu lernen, müssen wir den Prozess so einfach wie möglich machen. Hier kommen Rechtschreib-Mnemoniken ins Spiel.
Ein Problem, mit dem Lehrer oft bei hochfrequenten Wörtern konfrontiert werden, ist, dass in vielen Fällen die Schreibweise und der Klang dieser Wörter unterschiedlich sind. Es ist für ein Kind schwierig, Rechtschreibung aus dem Klang zu lernen. Mnemoniken funktionieren in diesen Fällen besser als andere Methoden.
Auch reimende Rechtschreib-Mnemoniken oder eigene Mnemoniken zu erfinden, wird für Kinder attraktiver sein als traditionelles Auswendiglernen. Diese Mnemoniken sind für sie leichter zu merken als Rechtschreibregeln.
Da Sie sich für Rechtschreib-Mnemoniken interessieren, sollten Sie sich unbedingt diese Wortschatzerwerbsaktivitäten ansehen. Sie können Wunder wirken, um Ihren englischen Wortschatz zu bereichern.
Für Kindergartenkinder wäre die beste Rechtschreib-Mnemonik-Strategie, jedem Buchstaben ein Wort zuzuweisen und einen Satz damit zu bilden. So kann das gemacht werden:
Da die Wörter hauptsächlich aus weniger als 5 Buchstaben bestehen, werden die Kinder keine Schwierigkeiten haben, sich an sie zu erinnern. Nachfolgend finden Sie einige beliebte Beispiele für Rechtschreib-Mnemoniken, die Sie in Ihrem Klassenzimmer verwenden können:
Nach der Beherrschung der einfachen Wörter können Sie ihnen beibringen, diese Wörter in größeren Wörtern zu finden. Wörter in kleinere Wörter zerlegen zu können, wird ihnen helfen, sich schneller an neue Wörter zu erinnern, da sie die Schreibweise einiger Teile im Voraus kennen.
Sie können sogar eine Klassenzimmeraktivität entwerfen, um Wörter in Wörtern zu finden.
Hier sind einige Rechtschreib-Mnemoniken, die diese Technik verwenden:
Sie können die Schüler bitten, ihre eigenen Mnemoniken zu erstellen. Sie werden großen Enthusiasmus zeigen und mit mehr Aufmerksamkeit an den Wörtern arbeiten, was ihnen helfen wird, das Wort schneller zu memorieren. Wenn Sie Wörter für diese Aktivität suchen, verwenden Sie die SpellQuiz Printable Words Lists.
Sie werden mehrere Listen von Rechtschreibwörtern finden, die für jede Klasse und auch für Erwachsene geeignet sind. Es gibt Listen für Sichtwörter, Fry-Wörter und Spelling-Bee-Wörter. Die Website bietet auch einen speziellen Spelling Test for Sight Words, damit die Schüler sich keine Sorgen machen müssen, unbekannte Wörter zu erhalten.
Wer liebt keine Reime? Und was könnte besser sein als neue Wörter mit lustigen Reimen zu lernen? Sie haben sicherlich den berühmten Reim aus dem Film «Matilda» gehört:
Mrs. D, Mrs. I
Mrs. F-F-I
Mrs. C, Mrs. U
Mrs. L-T-Y
Ist es nicht erstaunlich, «difficulty» ohne Schwierigkeit zu lernen? Raten Sie, welches Wort im Reim unten buchstabiert wird:
Mrs. M, Mrs. I
Mrs. S-S-I
Mrs. S-S-I
Mrs. P-P-I
Nicht nur ein Wort, Reime können auch mehrere Wörter mit ähnlicher Schreibweise lehren. Nehmen Sie das untere zum Beispiel:
The cat ate a rat
And after that
The naughty cat sat
On a big yellow mat
Rechtschreib-Reime werden nützlich sein, wenn Sie beginnen, ihnen Rechtschreibregeln beizubringen wie:
Q and U
Stick like a glue
When -ing comes to play
E runs away
I before E
Except after C
Or when sounded A
As in neighbour and weigh
Wenn es um den Rechtschreibunterricht geht, gehen Rechtschreib-Reime nie schief. Da sie durch akustische Kodierung im Gehirn gespeichert werden, haben Schüler kaum Schwierigkeiten, sie zu memorieren.
Rechtschreibclubs können helfen, Rechtschreib-Mnemoniken schneller zu merken. Schauen Sie sich jetzt unseren Leitfaden spelling club free an!
Rechtschreib-Mnemoniken sind zweifellos eine der effizientesten Techniken, um Rechtschreibung zu lehren, aber es gibt eine Handvoll Dinge, die Lehrer und Eltern beachten sollten, bevor sie sie anwenden.
Sie müssen auch bewerten, ob die Strategien, die Sie zum Lehren anwenden, effektiv genug sind. Dazu können Sie die SpellQuiz Spelling Tests verwenden, um die Rechtschreibfähigkeit der Schüler zu bewerten und ihren Fortschritt zu überwachen. In diesem Test hören die Schüler einen Satz und müssen alle Wörter korrekt buchstabieren. Der Satz wird zweimal wiederholt — einmal mit normaler Geschwindigkeit und einmal langsam.
Sie können ihn so oft abspielen, wie sie möchten. Die Tests sind nach Klassen unterteilt und für Erwachsene verfügbar. Die Sätze werden von professionellen Synchronsprechern aufgenommen, so dass Sie sich keine Sorgen über Akzent oder Aussprache machen müssen, tatsächlich kann der Kandidat auf diese Weise seine Aussprachefähigkeit verbessern.
Ich freue mich darauf zu hören, wie Sie die Rechtschreib-Mnemoniken verwendet haben. Fröhliches Buchstabieren!
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