Avez-vous déjà entendu le mot Orthographe ? Il signifie l’art d’épeler selon l’usage établi. C’est une partie de l’étude de la langue qui traite des lettres et de leur séquence dans le mot, et elle est considérée comme un art.

La raison de parler de cela était de relier le mot « Art » au processus ennuyeux d’apprentissage de l’orthographe. Combiner l’art avec les activités d’orthographe est efficace non seulement pour les apprenants en difficulté mais pour chaque apprenant à chaque niveau. Cela stimule le cerveau d’une manière qui rend la mémorisation de l’orthographe plus facile.

Alors, êtes-vous prêt à ajouter quelques activités artistiques d’orthographe dans votre plan de leçon ? Soyez assuré que vous vous amuserez avec vos élèves.

Activités artistiques d’orthographe

Laissez-moi d’abord vous donner quelques instructions avant de commencer à explorer le monde étonnant de l’art orthographique.

• La plupart de ces activités nécessitent du matériel d’art autre que des couleurs comme de la colle, des ciseaux, etc. Et les manipuler de manière irresponsable peut créer de grands problèmes. Donc, assurez-vous que vos élèves sont assez âgés pour utiliser ces outils. Même s’ils le sont, gardez un œil attentif lorsqu’ils les utilisent.
• Vérifiez le nombre de mots que vous utilisez pour chaque activité. Trop de mots submergeront les élèves et ralentiront éventuellement le processus. Assurez-vous qu’ils ont correctement mémorisé les mots, même s’ils ne sont que quelques-uns.
• Même lorsque l’activité ne nécessite que d’écrire le mot, demandez à vos élèves de l’épeler à voix haute pour des points supplémentaires. Cela engagera leur mémoire auditive pour aider à mémoriser l’orthographe.
• N’oubliez pas de revoir les mots enseignés de temps en temps. Vous pouvez utiliser SpellQuiz Vocabulary Test ou Spelling Test pour vérifier les progrès.

Maintenant que vous êtes instruit, voici quelques activités artistiques d’orthographe pour rendre votre classe plus amusante :

Mots du corps

Le vocabulaire du corps est essentiel pour les étudiants ESL car ces mots sont souvent utilisés dans la vie quotidienne. Pourtant, souvent les étudiants oublient les mots quand c’est nécessaire. Pourquoi ? Simplement parce qu’ils l’ont appris par mémorisation. Ils ont souvent du mal à associer le mot à une partie du corps.

Comment pouvons-nous éviter ce danger ? Découvrez ce projet amusant :

• Dessinez ou imprimez des parties du corps sur des morceaux de papier. Laissez de l’espace pour que les élèves écrivent le nom de la partie du corps.
• Divisez la classe en groupes. Demandez à chaque groupe de construire un squelette (pour les organes internes) ou un corps humain (pour les parties externes du corps) avec des morceaux de papier.
• Enseignez-leur l’anatomie au préalable afin qu’ils ne mettent pas accidentellement les reins sur le devant du corps.
• Encouragez vos élèves à discuter entre eux. Ainsi, leur compétence d’expression s’améliorera et ils se familiariseront avec le son des mots nouvellement appris.

Cela peut être une activité géniale pour Halloween ! Aussi, vous pouvez leur demander de construire un corps d’animal de la même manière ou un monstre avec des « crocs », des « ailes » et des « écailles ».

Planifiez une ville

C’est la même procédure que l’apprentissage des mots du corps mais cela donne aux élèves un peu plus de liberté pour être créatifs.

• Dessinez ou imprimez des choses nécessaires dans une ville telles que des hôpitaux, des maisons, des écoles, des parcs, etc.
• Vous pouvez demander à vos élèves de dessiner leurs propres éléments aussi au cas où ils voudraient ajouter différents types d’arbres ou de styles architecturaux de bâtiment.
• Assurez-vous qu’ils écrivent le nom de l’élément sur le papier.
• Laissez vos élèves travailler en petits groupes et planifier une ville. Vous pouvez rendre certains éléments obligatoires dans leur conception.
• Faites-en un projet en 3D qui serait plus amusant à réaliser.

Peindre avec des mots

Vos élèves se plaignent-ils d’écrire le même mot encore et encore ?

C’est une tâche ennuyeuse, sans aucun doute. Mais nous ne pouvons pas ignorer l’importance de la pratique de quelque manière que ce soit, n’est-ce pas ?

Alors, rendons l’écriture des mots amusante pour eux ! Par exemple, considérez que vous allez enseigner à vos élèves les noms des fruits.

• Dessinez les contours de différents fruits tels que des pommes, des oranges, des pêches, etc.
• Maintenant demandez à votre élève quelle est la couleur d’un certain fruit. Par exemple, la pomme est rouge, la banane est jaune et l’orange est, évidemment, orange.
• Maintenant dites à vos élèves de colorer les fruits en écrivant leurs noms dans ces couleurs encore et encore.
• Laissez-les écrire horizontalement, en diagonale ou à l’envers pour ajouter une touche artistique.

Cette activité artistique d’orthographe fonctionne pour les paysages, les planètes et les animaux — presque tout ce qui peut être dessiné. Les élèves peuvent également utiliser plusieurs couleurs pour ajouter de l’ombre.

Curieux de savoir comment vous pouvez apprendre et parler couramment une autre langue ? Consultez notre tableau d’orthographe phonétique maintenant !

Peinture arc-en-ciel

C’est une version modifiée de la méthode ci-dessus.

• Donnez aux élèves une liste de mots apparentés tels que les saisons, les mots liés à la maison (toit, mur, porte, fenêtre, etc.).
• Ensuite, donnez-leur des contours d’un arc-en-ciel.
• Les élèves doivent colorer l’arc-en-ciel en écrivant ces mots avec l’une des couleurs de l’arc-en-ciel. Par exemple : « Wall » devrait être bleu, « Roof » devrait être rouge.

Code secret

Passez au niveau supérieur avec « A comme Apple, B comme Ball ». Voici un projet artistique d’orthographe qui améliorera la mémoire visuelle des apprenants en utilisant cette méthode classique.

• Assignez à chaque lettre un symbole. Le symbole devrait être celui de quelque chose dont l’orthographe commence par la lettre. Par exemple : A = Apple, B = Ball, C = Cat, D = Dog, E = Elephant, et ainsi de suite.
• Maintenant, donnez cette liste aux élèves. Ils doivent bien comprendre quel symbole est assigné à quelle lettre.
• Maintenant, utilisez ces codes d’images au lieu de lettres pour écrire un mot et dites aux élèves de deviner le mot.
• Vous pouvez également leur donner des mots et demander quels symboles seront utilisés.
  Par exemple : « Green » serait épelé « Goat- Rat- Elephant- Elephant- Nine ».

Mots magiques

Les enfants vont certainement adorer ça. Mais comment pouvez-vous être si sûr que les aînés ne l’aimeront pas ?

• Écrivez des mots avec des crayons de cire blancs sur du papier blanc. Vous pouvez utiliser des boîtes ou des tableaux.
• Dites à vos élèves de colorier chaque boîte avec un marqueur.
• Quand les mots apparaissent magiquement, dites d’abord aux élèves de prononcer l’orthographe puis le mot.

Vous voulez comprendre l’étape transitoire ? Utilisez notre guide sur l’étape transitoire du développement de l’orthographe pour en savoir plus maintenant !

Critique de film

Il est impossible que les élèves n’adorent pas ça ! Pour être honnête, discuter de films est en fait un brise-glace et peut faire parler vos élèves les plus timides avec enthousiasme. Cela aide aussi les élèves à améliorer leur vocabulaire de façon incroyable.

• Au lieu de dire aux élèves de voir un film quand ils sont à la maison, organisez une journée cinéma dans votre classe.
• Regardez un film ensemble.
• Vous pouvez activer les sous-titres. Ainsi, vos élèves peuvent voir l’orthographe et améliorer aussi les compétences de lecture rapide.
• Après avoir regardé le film, discutez avec vos élèves et dites-leur d’écrire une critique.
• Donnez-leur une liste de sujets et de mots qui doivent être inclus. Par exemple :

Sujet	Mots
Genre	Distribution
Histoire	Production
Origine (basé sur un livre/ événements réels, remake)	Bande sonore
Tournage	Émotion
Opinion	Nomination
Points faibles	Effets visuels

Mais vous devez faire quelques devoirs vous-même avant d’organiser la journée cinéma

• Regardez le film vous-même d’abord et déterminez la liste des mots pertinents.
• Vous pouvez donner aux élèves quelques informations sur le film au préalable ou leur dire de se renseigner.
• Montrez-leur quelques exemples de bonnes critiques de films.

Jouez-le

Si vous enseignez aux élèves les mots composés ou la recherche de mots dans les mots, cette activité ajoutera certainement du plaisir.

• Divisez les élèves en groupes de deux.
• Donnez à chaque groupe une liste de mots composés.
• Un groupe doit jouer chaque partie du mot, l’autre groupe doit deviner les parties et les assembler en un mot.

Les enfants ayant des troubles d’apprentissage peuvent avoir du mal à apprendre l’orthographe. Apprenez comment aider un enfant ayant des difficultés orthographiques grâce à notre guide complet.

Liste de mots composés

Vous pouvez trouver des listes de mots composés sur internet. Gardez le niveau de compétence de vos élèves à l’esprit avant de choisir les mots. Voici un exemple pour vous :

Airline	Armchair	Backpack	Bookshelf
Cargo	Countdown	Crossbow	Daydream
Dishwasher	Eardrum	Earthworm	Firearm
Footpath	Grandfather	Goodnight	Headdress
Hometown	Income	Jawbreaker	Jellyfish
Keyboard	Limestone	Matchbox	Motorcycle
Newsprint	Overflow	Passport	Payroll
Ponytail	Rainbow	Riverbank	Seashore
Skylight	Sunflower	Tailbone	Typewriter
Upstairs	Wallpaper	Waterfall	Weekend

Chasse au trésor

Cette activité artistique d’orthographe vise directement à enseigner l’orthographe et à revoir les compétences orthographiques des apprenants.

• Donnez aux élèves une liste de mots mais cette fois, quelques lettres manqueront à chaque mot. Vous pouvez utiliser des formes de lettres magnétiques pour cette activité.
• Répandez les lettres manquantes dans la classe et dites aux enfants de les trouver pour compléter les mots.
• Les lettres d’un mot devraient avoir quelque chose en commun. Par exemple : mettez un point rouge sur chaque lettre de « School ». Maintenant, si l’élève trouve un S avec un point bleu dessus, il ne peut pas l’utiliser.
• Vous pouvez diviser les groupes ou laisser toute la classe jouer ensemble.

Vous pouvez combiner deux ou plusieurs de ces activités pour faire un projet à long terme pour les élèves. Les élèves seront investis pendant longtemps et pourraient trouver de nouveaux mots eux-mêmes à apprendre.

Réflexions finales

Vous cherchez plus d’activités amusantes pour votre classe ? Consultez notre guide sur apprendre l’orthographe et rendez vos élèves désireux d’apprendre de nouveaux mots.

Pour les débutants, apprendre à épeler de nouveaux mots semble intéressant. Mais à mesure que nous avançons, l’apprentissage devient monotone et les élèves commencent à s’ennuyer. C’est pourquoi ces activités artistiques d’orthographe sont nécessaires. Ces méthodes conviennent à tous les niveaux d’apprentissage et même les élèves plus âgés apprécieraient de les réaliser. Et pas seulement pour la classe, vous pouvez utiliser ces activités pour enseigner à votre enfant à la maison aussi.

Alors, qu’attendez-vous ? Commençons.